Российская школа должна постоянно развиваться, но при этом и сохранять традиции

03 октября 2012 | 18:02

Таков лейтмотив сегодняшнего общения Владимира Путина с финалистами конкурса "Учитель года". Президент пообещал разрабатывать государственную политику в образовании с учетом мнения учителей.

"Наша школа должна быть открыта для всего нового, должна идти в ногу со временем и при этом сохранять свое уникальное лицо, свои корни, те ценности, которые веками закладывались в обществе, должна не только учить, но и воспитывать человека и гражданина", - сказал глава государства, выступая церемонии награждения победителей конкурса "Учитель года России-2012". Он выразил убеждение, что именно такой подход должен определять принципы государственной политики в сфере образования. "И, конечно, выработку такой политики мы будем вести в прямом диалоге с учительским сообществом, безусловно, роль самого учителя и в жизни школы, и в организации учебного процесса будет только возрастать", - сказал Путин.

Владимир Путин коснулся одной из самых больных тем последнего времени в сфере образования – это укрупнение школ. По его словам, крупные образовательные центры должны появляться там, где это возможно, поскольку именно они способны поднять качество образования в стране. Президент отметил, что проблема малокомплектных школ по-прежнему существует и она достаточно острая. При этом эти малокомплектные школы, как ни парадоксально, обходятся государству гораздо дороже.

Укрупнение школ способствует улучшению качества знаний у детей, считает первый заместитель руководителя департамента образования Москвы Вениамин Каганов.

Вениамин Каганов сказал, что многие московские школы и детские сады, оценив ситуацию по повышению качества образования, пришли к выводу, что им работать вместе. Московское правительство получило более 700 заявок об объединении от организаций, и большая часть их была удовлетворена.

Большие школы – это очень большой минус для обучения ученика, считает директор частной школы лицея "Разум-Л" Ольга Литаврина.

Литаврина считает, что массовая комплектность должна быть только в высшем образовании, где студенты учатся сознательно.

Необходимо бережно относиться к маленьким сельским школам, чтобы окончательно не опустела наша деревня, считает уполномоченный по правам ребенка в Москве, заслуженный учитель России Евгений Бунимович.

Евгений Бунимович также полагает, что школы, в которых существуют проблемы, надо действительно укрупнять, но те учебные заведения, где сложилась хорошая атмосфера, трогать не надо. Не нужно из всего делать эпидемию, заключил Бунимович.

Современный курс на то, что нужно во главу угла поставить бухгалтерский подход и экономить на образовании, глубоко ошибочный, считает первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию, депутат от фракции КПРФ Олег Смолин:

"Уверен, что прямой связи между размером учебного центра и качеством образования нет. Я окончил небольшую школу для незрячих детей в Омске и считаю, что качество образования, которое я получил, даст много очков вперед тем, кто закончил крупные центры", - сказал О.Смолин.

Самое страшное, когда у нас начинаются кампаний в образовании, в том числе и по укрупнению школ, считает директор московского центра образования № 109 Евгений Ямбург.

Евгений Ямбург согласен с утверждением, что крупный холдинг экономически более выгоден, но в то же время педагог замечает, что школа – это не бизнес-корпорация и в идеале директор школы должен знать каждого ученика в лицо.